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王石眼中诗歌的样子——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》
作者:  文章来源:中华艺术网  点击数 0  更新时间:2019/1/28 17:32:33  文章录入:admin

日前,中华文化促进会、中国儿童中心、中国妇女儿童博物馆主办的第二届“全民美育诗歌的样子儿童优秀美术作品年度展”在京开幕,中华文化促进会主席王石在致辞中表示:“中国传统诗画艺术,为美育教育工作提供了丰富的素材和营养。”

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石(中华文化促进会主席)

文化学者、NGO领导人,现任中华文化促进会主席,中国民间组织国际交流促进会副会长,中国艺术研究院艺术与人文高等研究院高级研究员,中央文史研究院特约研究员。

主要著述有:《文艺简论》、《论红楼梦的思想倾向》、《鲁迅与他的小说》;主要创作有话剧:《高山下的花环》、电视连续剧《渴望》、电影《敦煌夜谭》、《雀之灵》、《在那遥远的地方》、《女儿红》;纪录片《董浩云》。

1980年起,先后任教于解放军艺术学院、中央音乐学院、北京大学,讲授艺术构成论、艺术概论;

1994年起,主持《今注本二十四史》编纂领导工作;先后率团访问美国、法国、瑞典、荷兰、日本、韩国、泰国、新加坡等国及港澳台地区。

2015年5月,当选中华文化促进会主席。中华文化促进会是由海内外文艺家、学者以及部分文化活动家、企业家组成的一个全国性联合性社会团体,是文化类的NGO组织。

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石眼中诗歌的样子:

“诗歌的样子”这五个字让我想到一个人,唐代诗人王维。为什么想到王维呢?首先因为他是个大诗人,唐诗三百首中,无论是古诗、乐府、五言绝句、五言律诗,还是七言律诗,都有王维的作品。他不仅是个大诗人,还是个大画家,他的诗和画都洋溢着浓浓的诗情画意。

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

唐代著名诗人、画家 王维

在唐代,有人用八个字评价王维,叫“在泉为珠,着壁成绘”,说王维的诗如果扔到泉水里就会变成珍珠,把他的诗写在墙壁上就变成了一幅画,这个评价是非常有意思的。到了宋代,苏东坡对王维的评价就众人皆知了。王维的字叫摩诘,苏东坡说:“味摩诘之诗,诗中有画。观摩诘之画,画中有诗。”

“诗歌的样子”优秀儿童作品

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

文化大家的儿童美育情怀

王石在演讲中谈到:“诗歌的样子”也是具有这样的文化价值的。大家知道诗是用文字来构成的,而文字的表现很有特点。假如它是一幅画,每一个字,就像是一帧扫描。每扫描一帧,就增加了一个色彩。用文字来表达,无论是表达情感,还是描写景物,都是在时间中完成的,一帧一帧地完成了“白日依山尽,黄河入海流”。 绘画则是在空间中完成,一望而知,是瞬间的感觉凝固在一个画面上。所以诗可以说是时间的艺术,而画是空间的艺术。

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

“诗歌的样子”,我觉得把它称为一种美育,是非常当得起的。从时间到空间,从文字到色彩、线条,这中间有一个很大的转化,这个转化叫做想象,把文字想象成画面。当孩子要画他心目中的诗歌的样子时,他就完成了这样一个美的想象。思考如何用一个画面表达诗的韵味,这是个了不起的事情。孩子们参加这样一个活动,能够发挥他们幼稚、天真、浪漫而又独立的美学想象。这在我心目中,就是诗歌的样子的文化价值。

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

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王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

王石——文化大家的儿童美育情怀:《想起王维》

 

全民美育“诗歌的样子”开幕式上,来自中央美术学院、云南大学艺术学院、中国艺术研究院、中国传媒大学等高校、研究机构的专家学者,以及来自一线的教师百余人,齐聚中国妇女儿童博物馆,参与儿童美育教育研讨会。多位专家学者做主旨发言,从不同角度探讨新时代背景下的美育工作,分享经验和见解。